2016年9月26日 星期一
2016年9月4日 星期日
2016年6月28日 星期二
2016年3月6日 星期日
Udemy簡化收費規則,降低課程價格與折扣成數減少消費者疑慮
Udemy是我最近滿喜歡用的一個線上學習平台,上面的課程免費、付費都有,類似付費版的Coursera,你可以想成是一個人人都可以上傳課程當老師的Coursera。想了解更多Udemy可以參考:
最近看到官方部落格的一個消息是他們打算將課程價格限定在一個區間,以及限制講師發放的Coupon的折扣數(Simplifying our pricing - Udemy blog)
對Udemy平台更改價格政策的原因,我覺得是因為大家都定價定很高,然後給消費者折扣,用五折甚至七折買到課程就覺得很爽。但是這樣的問題是,當我用一次很高的折扣買到課程之後,我會想,那如果我用原價買不就是肥羊嗎!?
2016年1月10日 星期日
2015年12月11日 星期五
持續進步的Evernote仍然是最好的工作夥伴
幾個月前大家開始關心Evernote會不會倒閉的問題,我自己也同意Evernote雖然好用,但是似乎沒有明顯的進步,不夠有吸引力讓客戶持續使用甚至掏錢訂購。(可參考下列文章)
但是最近我覺得Evernote真的回魂了,這幾次的更新下來不得不稱讚Evernote最近的改版,無論是Android版還是Windows版都有進步,實際使用上更得心應手,能確實的增加工作效率;真正的回歸到他們的筆記或工作夥伴的核心路線去前進。這也讓我想到前幾週網路文章提到的:專注把核心做好,讓現在的使用者更「愛」你比起找更多「喜歡」你的使用者要來的更重要。
以下分享我喜歡的新功能:
2015年9月21日 星期一
2015年8月1日 星期六
2015年7月9日 星期四
2015年6月29日 星期一
2015年6月25日 星期四
鬧很大的集資爬山事件
這兩天討論度很高的新聞就是台大學生募資登山這件事,看完之後覺得是不怎麼重要的新聞,但我驚訝的是很多平常不怎麼表示意見或是溫和的朋友也在臉書上大力的反諷跟指責,讓人意外
或許有不對的地方,但我覺得很多人是先討厭他們(或台大)之後再去找更多理由來討厭他們;又有的人將這一小群人的行為上綱到整個台大群體,認為是台大人的傲慢或是台大教育的失敗等等,實在過於小題大作
跟一些人的想法一樣,我也覺得是企劃寫不好。如果他們跟公益或是對社會有益的內容做連結、回饋一些有點誠意的東西(感謝卡、登山過程寫真書等),再加上網站刪去隱藏著高傲姿態感的文字,應該也不會被罵的那麼慘
《集資爬山錯了嗎?》這篇文章當中舉了幾個例子,看看你覺得是否他們這樣做,會讓你覺得比較好一點:
如果他們所購置的所有登山裝備,都將會經過完整維護後轉交給未來的學程學員,你會比較願意支持嗎?
如果他們願意承諾未來出社會首月薪水的一部分、贊助像亞成鳥計畫一樣的團隊,你會比較願意支持嗎?
如果有更多的如果,你會願意再給他們一次或更多次的機會嗎?
總之還是覺得鬧這麼大不可思議
2015年6月22日 星期一
2015年5月23日 星期六
「關於我」是網站很重要的一頁
之前看李醫師說他上強哥的部落格寫作課程中提到,「關於我」是網站或是部落格中非常重要的一個頁面,現在看來果然不錯
今天逛到了The Sky of Gene這個部落格,當看完作者對於羅輯思維頻道的看法後,不由自主的好奇作者的背景是什麼,恰好在左邊他就提到他是馬來西亞華人,台灣清華大學學士、碩士畢業後去美國念博士,現在在中研院擔任博士後研究員
很妙,就是會不由自主地想要知道更多關於這個人的背景,如果他的背景對於他所書寫的內容有加分作用時,會對它的內容覺得增色不少。會有這樣的行為不知道是為什麼,人的八卦心理?還是對於網路匿名的不信任,所以如果寫作者提供更多他的資訊會讓我們對於內容比較信賴?對此我暫時還沒有結論
想到這裡就覺得考完試該來修改一下部落格的版型、關於我頁面和Linkedin頁面介紹了,考完試也差不多該開始找工作了!
2015年5月19日 星期二
2015年5月14日 星期四
怎麼做到吸收量的四倍產出?我的想法
在《為什麼聰明人都用方格筆記本》略讀心得當中我提到要用吸收的四倍來做產出,但是這個想法可能很多人會覺得很困難,因為一天下來我們閱讀的量很多,甚至達到上百篇文章,如何能夠讓自己能夠更進一步的多出四倍呢?
其實這可能是一個誤解
如果真的要用總吸收量的四倍來產出,任何人都無法做到,因為我們每天接收到的資訊爆炸的多,也因此大腦要讓我們去遺忘,才不會被這些資訊過載。但是更重要的問題是,仔細想想,真的全部的內容都是重要的嗎?
一篇文章當中真正重要、打動你的可能僅僅是其中的一段,甚至只是一句話而已。從這一句話中你得到了什麼啟發、有了什麼想法,從這一點開始我們進而擴充、產出,這才是我認為正確的轉換方式,而不是說看到任何東西都要寫個四倍的產出,那麼有的人臉書上充滿了抱怨或是沒意義的內容,何必浪費自己的時間來企圖在裡面找到有價值的東西呢?
在不動產估價上有一句話很有意思:Garbage in, garbage out,雖然產出很重要,但是也要注意投入的內容是否有價值,針對有價值的內容我們才進一步的去加值,這是我覺得的另一個部分。
2015年5月12日 星期二
2015年5月10日 星期日
樂在學習
晚上到圖書館看書,看到許多國高中生抱著書苦讀,看到他們就讓想到自己也是這樣讀過來的
以前家教的時候學生會問我「為什麼人要讀書」,我自己的答案是因為讀書可以改變自己。有些事情要經歷過才會學到的,這種要靠經驗累積;但透過讀書可以從別人的經驗中去學,讓你即使沒有經歷過也可以吸收到經驗,未來要做的話可以多一分把握;又或是讀書可以看到有別於你原本的想法,擴展你的知識版圖,只是還是要有能力去判讀正確與適用性
但是每個人的時間都有限,所以對於無窮且持續增加的知識來說,只有兩種方法解決上面的問題:第一個是知道要捨棄一些東西不學習;第二個則是增加學習的效率
從高中的時候我就很喜歡翻閱學習技巧類的書,有了一些心得和技巧也在網路上分享,漸漸覺得我在這方面的確有熱情,我希望能夠更有效率地去學習、去做某些事情,而且讓生活變得更好
人生的每一個階段都有不同的東西要學,有時候沒有到下一個階段的時候,我們不會關心下一個階段的事情,但是時候到的時候就要開始學。例如學生時期關心課業愛情、社會新鮮人時期關心薪水和專業技能、新手爸媽時期關心如何養育孩子、爺爺奶奶時期關心健康養生。
每個階段都有很多東西要學,這些學習可能無法避開,但是有一個東西可以陪我們從頭走到最後,那就是學習的技巧跟心法,它就是一個工具,可以套用在任何的階段,減少我們在那個階段摸索的時間,所以我認為是非常划算的投資
最後,我自己是把學習「學習」當成是一輩子的功課,因為人、科技、環境都會改變,抱持著不停摸索修正的態度,我很樂意一輩子當個快樂的學習者。
2015年5月5日 星期二
放假時的校園自殺救護
今天回學校圖書館看書,當我想上廁所的時候突然聽到左方傳來重物撞擊的聲音,轉頭眼角餘光看到了一個物體墜落在圖書館的窗外
那形狀有點像是人。
推開椅子我快步穿越窗邊諸多看書的學生走到墜落物的前面,真的是一個人仰面癱倒在柏油路上
有點不敢相信放假的時候也會遇到這種事,我轉身衝向圖書館櫃台告訴館方有人疑似墜樓,請他們打119。館方人員馬上跟我走到窗邊確認是人後馬上打給駐警隊和119
在等待救護人員以及警方到達之前,我收好貴重物品跟一個圖書館管理員走向墜樓人,希望他還有呼吸,不過駐警隊已經到了希望我們不要看先離開
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後續情況大概就是駐警隊、警察打了幾個電話跟我確認我目擊的情況;去找老師的時候還被關心我目擊之後有沒有受到什麼衝擊,是否需要接受輔導。
只能說還好消防役讓我見多了各種奇怪事情,火警、貧病苦還有屍體算是習以為常,今天的墜樓讓我想起上次半夜跑去的另一個案件(連結)
其實消防役真的還不錯啦,很多很特別的經驗:)
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