記錄一下目前準備高考後的檢討點，做為最後這兩個月調整讀書策略使用：
參考大學部考題的另一個目的是檢視 自己到底有沒有把觀念學的正確，因為這些不會有解答，只能靠自己想出答案。有的時候就是因為太依賴解答，所以誤以為自己會了。
順帶提醒自己，只看書沒有動手練習寫考古題是沒有用的，未來強迫自己每天都要去寫一兩題考古題。
但是也發現這樣的缺點在於，如果準備多科時，到最後考前只記得最後看的一兩個科目，前面的科目可能上次碰是一兩個禮拜前了，印象大幅衰減。
這次考完之後認為讀書應該切成至少兩個科目，讓每個科目都盡量能夠均勻的在考試準備期間讀到。就像是刷油漆一樣，不求第一次就要最完整，而是一層一層的慢慢刷上去，最後牆壁才會漂亮。
想到其他應該注意的點再後續補充。
- 1.練習大學部考古題
參考大學部考題的另一個目的是檢視 自己到底有沒有把觀念學的正確，因為這些不會有解答，只能靠自己想出答案。有的時候就是因為太依賴解答，所以誤以為自己會了。
順帶提醒自己，只看書沒有動手練習寫考古題是沒有用的，未來強迫自己每天都要去寫一兩題考古題。
- 2.平均分配各科讀書時間
但是也發現這樣的缺點在於，如果準備多科時，到最後考前只記得最後看的一兩個科目，前面的科目可能上次碰是一兩個禮拜前了，印象大幅衰減。
這次考完之後認為讀書應該切成至少兩個科目，讓每個科目都盡量能夠均勻的在考試準備期間讀到。就像是刷油漆一樣，不求第一次就要最完整，而是一層一層的慢慢刷上去，最後牆壁才會漂亮。
想到其他應該注意的點再後續補充。
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